Meio Ambiente
Mostrar aos nossos alunos que muitas vezes o que é rotineiro para uns pode ser de extrema importância para outros, além de despertar o interesse em informática em adolescentes que estão em processo de reabilitação, para que isso seja uma maneira de inclusão social para um futuro emprego.
Lixo eletrônico
*Debate entre poder público, CORU e alunos;
*Visitação a instituições que trabalham com reabilitação e inclusão de adolescentes;
*Oficina de “criação” a partir de sucatas eletrônicas;
*Captação de “lixo eletrônico”;
*Criação de 2 laboratórios.
Montar pequenos laboratórios de informática em dois abrigos para adolescentes, todos com a reutilização de “sucata” eletrônica.
Em Breve.
Em Breve.
Em Breve.
Em Breve.
